2011年12月06日 15:20　来源：中新网-华文报摘　　　

      应对挫折，是一种生活态度，不是应付一些暂时出现的个案。这种生活态度，要从小培养。中国孩子的教育方式，是不应犯错，也不准犯错，否则就要面对责罚。

　　每个成年人都知道：人人都有犯错的可能，为何要勉强小孩子不能犯错？

　　父母给孩子最大的人生资产，不是不犯错的方法，而是犯错后如何正面应对，先处理好自己情绪，再学习如何可以不犯错。即是说：不犯错不是最重要的，保持积极正面的生活态度才是。小孩打翻牛奶，害怕缩在墙角，担心遭到大人一顿臭骂，可是，你走过来对他说：“哇！我从来没看过如此壮观的牛奶海，好漂亮哦！”紧接着，你又说：“你愿不愿意帮妈妈一起把厨房打扫干净呢？”于是，带着小孩整理清洁，又把先前打翻的牛奶罐盛满水，教导小孩要双手一起拿，牛奶罐才不会松手打翻。

　　先让孩子从小明白到：错误不但可以得到宽容，而且也是预料之中。摆脱对错误和失败的恐惧，反而帮助他们在无压力状态下勇往直前，大胆创新。学会处理错误，自我承担，而不是选择卸责逃避。

　　被接纳的孩子，感受到安全感，跌倒后就会很快爬起。

　　跌倒并不可怕，最怕是一蹶不振。任何困难都必定有解决的路，不怕跌倒的人，会冷静下来寻找那条路。乐观心态是一种能量，足以抵受风雨。这能量是从小经累积而成。家中最少有一个成人可以与小孩充分沟通，让小孩知道：“他相信我，会站在我这边”。今后孩子遭遇逆境时，“有人能了解我”这份信念，足以迸发出坚韧的能量，越过一道一道坎。

　　这就是正面的家教。孩子今后成龙成凤，不在乎考了多少第一名，在乎在成长的种种挫折中不留下心理创伤，笑着走每一步。英雄斗气长，笑到最后才是真成功。

　　(摘编自香港《大公报》 文/叶特生)